老人以前也是下过工厂的，对于企业运营还是有一定的了解，但是时代不同了，那个时代，人民还普遍具有主人翁精神，因为工人阶级本身的政治地位很高。
但随着改革开放，不管是国家经济还是企业经营都面临着转型，资本的作用会越来越大，工人的地位也就急速下降，管理层的权利越来越大，当初的心态就很难维持了。
靠员工自觉的管理模式，将会越来越不可靠，企业经营的思路必须得到转变，制度化管理就要提上日程。
不仅仅是企业，这个阶段的国内各行各业都是如此，还是处于粗放式的阶段，很多时候还是人治，规章制度、法律法规都不健全。
这样虽然灵活性很高，但是却带来很大的不确定性，特别是市场经济转型的大环境下，对资本带来极大的困扰，也影响市场经济这只无形之手的发挥。
经过刚才赵一一番讲解，老人对于在市场经济环境下的企业经营方式有了更加具体的认识，对于国家接下来的经济改革也有一个具体的方向。
但是这么兜兜转转，赵一说了这么多，还是没有说出怎么解决财政资金短缺和提供全面的教育问题之间矛盾的方案。
等赵一喝完茶后，老人直接问道：“刚才你所说的问题让我受益匪浅，对于我国接下来的经济改革提供了重要的思路。
但是这些只是长远问题，不是一下子就能够解决的，经济发展还是会按部就班的来，特别是涉及国企改革的问题，不能够操之过急，毕竟牵一发而动全身。
既然国企改革不可一蹴而就，那么经济发展短期内不可能获得突变式的发展，财政状况虽然会得到一定的改善，但是还不足以支撑这个浩大的计划。
所以你还没有提出解决的方法，我可是还惦记着呢。”
赵一强调公平性的重要性，是为了让国家想着尽快落实全面教育的方案，而不是慢慢的来实施。
因为随着这几年的经济快速发展，需要越来越多的具有一定知识的人从事具有一定技术含量的劳动。
如果按照前世的发展速度，慢慢来还可以临时解决问题，但是现在这种情况下，教育的落后已经对经济的发展形成巨大的阻碍。
赵一分析国际局势分析，则是强调经济发展的紧迫性，间接的强调了教育快速发展的必要性，教育虽然不能够直接产生经济价值，但是对社会发展和经济发展具有强大的推动作用。
而讲解扩大内需的方式方法，则是希望国家能够重视这方面，希望经济快速发展，但是也不要过分强调工业生产，还要想办法扩大内需，形成国内国外双双循环。
当然这个题外话就会引起企业经营的问题，也就涉及到目前国企经营了，通过国企市场化经营，引来金融的话题。
虽然过程比较繁琐，但是都是满满的干货，倒也不觉得枯燥，只是这次会面既然提出了全面实施全国义务教育的问题，就要将事情给解决掉。
“我相信未来我国经济一定会取得巨大的发展，对于人民教育的问题将不再是问题，只是目前经济发展还没有到一定程度，暂时无法满足所有国民的教育问题。
但是我国经济这几年的快速发展，教育已经成为了经济继续快速发展的阻碍，我们必须要解决这个问题，才能够继续让经济蓬勃发展下去。
刚才也分析到了，时间不等人，我们必须在有限的时间内，将这些问题都给解决掉，同时还要达到一定的高度。
针对这个问题，我大胆的提出了一个设想，就是承包国家教育。”赵一说完这句话，将话题给停下来，默默的看着老人的脸色。
因为从古至今，从来没有一个人或者一个组织，敢承包整个国家的教育，一方面是所耗资金巨大，不是一人或者一个组织就能够承担的起。
另一方面则是国家教育涉及到国家的稳定，是国家给予国民的一项基本福利，如果在实施的过程中，出现一些不好的现象，将对国家和人民造成巨大的影响。
特别是在我们国家，一直以来都是强政府，对待私人教育都比较谨慎，更何况是全国教育都交给承包商来操作了。
所以虽然是简单的几个字，里面牵涉的问题却是很大，大到赵一都有点小心翼翼，前面需要做出足够的铺垫，才放心的将这个解决方案给抛出来。
果然听到赵一的话，老人用震惊的眼神看着他，作为从革命年代一直走到今天的他，竟然被赵一简简单单的几个字，影响了他此时的心境，这充分的说明了兹事体大。
老人怎么也没有想到，赵一的解决方案竟然是这个样子，这完全颠覆了他的想象，甚至说出去，也会颠覆全世界人的想象。
现在留给老人的，只有一头的问号，对于国家的影响暂且不论，也不是他能够在此做出答复的，这需要中央政府集体讨论。
让他不明白的是，这么做对赵一有什么好处，要知道，赵一目前的身份只是一个商人，商人都是逐利的，而明显这项决定，并不会给他带来任何金钱的利益，甚至会倒贴很多进去。
既然在金钱上面无法获得利益，那么老人就不自觉的想到了其他方面，反正感觉到赵一的野心不小。
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