李子衿低下了头，像是在酝酿什么。
看到这个小子的样子，夏商心中多少有些不安。
想着之前对他的不满，现在一想，好像那般做个纨绔未尝不是一件好事，想着以他这般年纪去争夺皇位，那才是真正令人担忧的状态。
“先生，我知道自己在您心中还只是一个小孩子，但今日学生前来，所带来的是前所未有的决心和真心，希望老师不要以为学生什么都不了解就说出这样的话。虽然学生很早就说过自己想要当皇帝，但那时候的话的确是个孩子的异想天开，但现在不是了，学生知道自己在说什么想要做什么，也很清楚自己将要面临的危险。所以，来见先生之前，我已经把幽兰送往了江南岳父的驻军处，家里一些亲近的下人也全部遣散，为的便是无牵无挂尽力一回。”
“你把家人都遣散了？”
“没错，学生可不是一个怕死的孩子。如果先生还念着往日的师生之情，且听学生把心中所想告知先生。”
李子衿表情坚定，目光有神，看上去有些熟悉。
夏商一瞬间像是看到刚来到这个世界的自己。
当然，李子衿不可能是穿越的，此刻的他表现出来的是跟夏商当年一样，不符合年龄的成熟和稳重。
这样的李子衿真是有了些变化，至少夏商感觉到了他不像其他同龄的孩子。
李子衿想了想：“可能先生现在最大的疑惑就是学生为何会作出这样的改变，其实这一切的改变都是先生给学生的希望。当学生意识到当年说的那些话有多么愚蠢的时候，心中便已经有了放弃的打算。当皇帝不是那么容易的，中途会有无数的人来打压，他们不可能接受学生这样的孩子当皇帝。我的那些哥哥更不会把皇位拱手让人，虽然他们曾经对学生很好，但那只是因为他们也把学生的话当成了笑谈。
可当他们觉得学生的话不是笑谈的时候，哥哥们就成了学生的敌人，他们要比学生更心狠，更果断，更强大，学生没有丝毫可能跟他们争。所以学生一直在告诉自己要放弃，努力地让自己变成一个天下人眼中的纨绔。只有在胡闹的时候学生才能忘记那些经历，忘掉那些不甘，甚至想着永远离开京城，从而忘记自己最想要得到的一切。
本来学生已经做出了决定，离开京城去往梁县。可偏偏在这个时候，先生给了学生希望。让学生看到了自己最大的依仗还在，只要能得到先生的帮助，那学生就有了跟哥哥们争的资格。听起来是很可笑，但希望之火一旦在心中燃起，一切可笑和天真都不能成为阻挡我的理由。不管先生现在怎么认为，又或是在心中默默笑话学生幼稚，但学生还是要努力地争取一下。”
李子衿的话并没有什么可打动人的地方，听上去更像是一篇学生的作文。
这个孩子终究还是孩子，言语总是免不了稚嫩。
可是他有一点让夏商明白了。
是夏商昨天的行动给了他不切实际的幻象，是夏商的胡作非为让他认为自己的老师拥有着震慑天下的力量。
所以，从李子衿的话中让夏商知道了一件事。
李子衿现在的决定多多少少是因为自己而起。
夏商揉了揉自己的额头，心说若早知道会有这般局面，昨夜就不会做那样的事情了。
“你认为自己的老师能以一人之力对抗整个京城？”
李子衿点点头：“学生从未想过这天下能有一人会让整个京城都惊若寒蝉，二哥、三哥的人都死了，但他们没有说话，连个屁都不敢放！这简直是令人无法相信的事情，先生，您才是真正能帮我的人。”
“李子衿，京城局势不是你一双眼睛就能看懂的，昨夜之事胜在出其不意，都察院精锐尽出，而京城其他势力的人没有预料到，所以造成了眼下的局面。看似是都察院威慑了京城，实际上都察院也付出了十分惨痛的代价。你看看现在，我不也被除去了官职，成了囚犯？”
“如此已足够震慑人心，若学生要争皇位，必须要先生的支持。”
“你怎么还不明白？我……”
“先生，学生今日就把话撂在这儿，不管先生帮不帮我，学生便已下定了决心，孤身一人留在京城，要跟二哥三个争夺十天之后的太子之位。若先生不帮，那学生自己去，就算撞得头破血流，丢了性命也要却试试。”
夏商眉头一挑：“小子！你这是在威胁我？”
“是！若先生宁可看着学生死在京城，那就什么都不管便罢。”
李子衿把话撂下，十分洒脱地转身，作势就要走了。
夏商被这突然的转变镇住了，没想到这小子还有这么一手。
刚才说了那么多，却没有现在这一句威胁有用。
“你等等！”夏商赶紧叫住了他。
李子衿回头，脸色不变：“先生还有什么说的？待到学生一走，怕是就再也不能跟先生见面了。”
“小崽子，不要以为老子就治不了你。你从这门出去，不出半个时辰可能就有人会突然出现把你打晕，然后把你送到天涯海角，让你一辈子回不了京城。你信不信？”
“学生自然是相信的，但按照学生所想，如今不单是学生需要先生帮助，先生也需要学生的支持。”
“哦？这话倒是新鲜，你说来听听。”
“先生这么久都没有明确地选择一方站队，说明先生现在并不想寄人篱下。而京都权势之争，究其根本还是皇位之争。只有登上皇位的人才是最后的赢家。而先生不是皇室血脉，不管如何去争都没有赢的可能。而学生的出现便是给了先生赢的资格。二哥三哥各有势力，且形成已久，就算先生投靠他们也只能成为第二。但学生不同，学生现在一无所有，一切都需要依靠先生。先生则不虚吹灰之力就能将学生掌控手中，先生可以依靠学生之名，成为赢家。将来学生登上皇位，先生自可借着操控学生而操控天下。这天下甘当傀儡的恐怕也只有学生一个人了。”
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